چندی پیش توفیق پیدا کردم و ناظر مناظرات دانشجویی بودم. بی تعارف، کارها را متین، منطقی، عالمانه بر مبنای داده های علمی و قابل اندازه گیری، بدور از بدکلامی و بدگویی دیدم. به نقد نظر هم می پرداختند اما به یکدیگر- چه شخص و چه شخصیت هم -کاری نداشتند. لذت بردم از آنچه می دیدم. بچه های ما، با مطالعه، عمیق و چند ساحتی بحث می کردند. ارجاعات شان به منابع، جالب و استدلالات شان حرفه ای و دارای منطق احترام برانگیز بود. معلوم بود که می خواهند زوایای بحث روشن و نظرِ صائب تر فرانگاه دانشجویان قرار گیرد. همان جا آرزو هایم را با دعا پشتوانه سازی کردم که کاش مسئولان محترم و رقبای انتخاباتی، از دانشجویان یاد می گرفتند. خدا را هم البته شکر کردم که دانشجویان، از آنان یاد نگرفتند! دعا کردم این بار قاعده "الناس علی دین ملوکهم" را برعکس بخوانیم و سیاستمداران و رقبای انتخاباتی را دعوت کنیم تا به شیوه "الناس" ، رسم مناظره را بیاموزند. ناس که این بار فرزندان نخبه ایران اند. آن وقت فقط نظرات مطرح خواهد شد. فقط نظرات نقد خواهد شد آن هم با همه احترامات دوسویه که منطق رضوی نیز دارد. آن وقت لازم نخواهد بود رفتارهایی شکل بگیرد که در شبه مناظرات ارباب سیاست و کاندیداها شاهد بودیم. انگار آمده بودند تا یقه همدیگر را جر بدهند بی توجه به موضوعات مطرح شده و بی آن که نظر خود را بیان کنند، کلمات را سنگ می کردند و فلاخنِ نگاه را هم به کمک می گرفتند و بر سر هم می کوفتند. آنچه از-مثلا- مناظرات انتخاباتی دیده ایم، جز اندکی، بقیه "منافرات" بود. البته نه به معنایی که فرهنگنامه ها در برابر این کلمه می گذارند که در غرب باستان، در کنارِ"مشاورات" و" مشاجرات" سه سبکِ اصلی فن خطابه را شکل می دادند. بل به این معنا که به کشت و کار نفرت می انجاید سبک رفتاری و گفتاری شان که چنان به تعمیق تنفر منجر شد که بعد سال ها هنوز زخم آن بر روح و روانِ جامعه باقی است. کاش سنتِ حسنه دانشجویان، رسم الخط مناظرات بعد از این شود تا با نظرات درست آشنا شویم. این در انتخاب درست هم می تواند کمک کننده باشد. منطق دین و فرهنگ ملی ما هم چنین اقتضائی دارد. آنچه گاه دیده ایم،کپی کاری از میز مناظرات آمریکایی است و با منهج انقلابی و ملی ما بیگانه. روی از بیگانه برگیریم و به رسم فرزندان خود مناظره کنیم. ان شاالله

ب / شماره 5201 / چهارشنبه 29 آذر 1402 / صفحه 3

http://archive.birjandemrooz.com/PDF/14020929.pdf

Powered By
  BLOGFA.COM